Altersklasse:

ca. 17–19 Jahre (jüngerer und älterer Jahrgang gemäß Verbandsvorgaben)

Jahrgänge haben Priorität

A1 -> älterer Jahrgang

A2 -> jüngerer Jahrgang

Lernziele / Schwerpunkte:

Die A-Junioren bilden die letzte Ausbildungsstufe im Jugendfußball und den direkten Übergang in den Seniorenbereich.

Ziel ist es, die Spieler technisch, taktisch, körperlich und mental so auszubilden, dass sie den Anforderungen im Seniorenfußball gerecht werden. Gleichzeitig übernehmen sie eine wichtige Rolle als Vorbilder innerhalb des Vereins.

Im Mittelpunkt stehen:

- stabile Anwendung aller technischen Fähigkeiten unter Wettkampfbedingungen

- Weiterentwicklung der Spielintelligenz und Entscheidungsfähigkeit

- taktische Flexibilität und positionsspezifisches Verhalten

- Entwicklung von Eigenverantwortung und Leistungsbereitschaft

- Übernahme von Verantwortung innerhalb der Mannschaft und im Verein

Coachingpunkte beim Training:

- Training mit hoher Intensität und Wettkampfnähe

- Technik unter maximalem Zeit- und Gegnerdruck

- taktische Abläufe und Spielprinzipien verfeinern

- positionsspezifisches Training vertiefen

- Spieler aktiv in Planung und Umsetzung einbinden

- Eigenverantwortung und Selbstorganisation stärken

- athletische Inhalte gezielt trainieren (Kraft, Schnelligkeit, Ausdauer, Stabilität)

- individuelle Belastungssteuerung beachten

Coachingpunkte beim Spiel:

- selbstständige Umsetzung taktischer Vorgaben

- Spiel flexibel an Situationen anpassen

- Verantwortung für das Spiel übernehmen

- Führung auf dem Platz entwickeln

- Kommunikation im Team verbessern

- konsequentes, diszipliniertes und faires Auftreten

Regelkunde:

- sicheres Anwenden aller Spielregeln

- taktischer Umgang mit Spielsituationen (Standards, Spielrhythmus)

- Verantwortung gegenüber Schiedsrichtern und Gegnern

- FairPlay und Respekt als Selbstverständnis

Spielfeld:

11 gegen 11

ganzer Platz

große Tore

Spiel auf vollständigem Großfeld

Allgemeine Dinge:

- hohe Trainings- und Spielbeteiligung wird vorausgesetzt

- Pünktlichkeit und Zuverlässigkeit sind verpflichtend

- Disziplin im Training und Spiel

- Identifikation mit dem Verein

- Vorbildfunktion für jüngere Mannschaften

- eigenständiges Handeln wird erwartet

- Verantwortung auch außerhalb des Platzes übernehmen

Elternarbeit:

- Unterstützung im Hintergrund

- Förderung der Eigenständigkeit der Spieler

- regelmäßige Teilnahme am Training und Spiel unterstützen (Teamgedanke)

- Unterstützung bei Fahrdiensten zu Spielen

- Trikotwäsche im Team organisieren

- Trainerentscheidungen respektieren

- keine Einflussnahme während des Spiels

- Austausch bei Bedarf auf Augenhöhe